Записи с меткой дети

женщина, мальчик, фотоаппарат, зенит

Итоги фотовыставки

0

Вот и завершила свою работу фотовыставка «Я живу на Земле в Красоте». За период с 3 марта по 23 апреля на ней побывало 2427 посетителей. В рамках работы фотовыставки проведено несколько десятков встреч с детьми и взрослыми. Для детей в игровой форме сотрудник музея Бельбас Людмила Владимировна рассказывала о истории фотографии, о работах, представленных на фотовыставке. На встречах с посетителями поднимались вопросы о качестве фотографий, основных ошибках, допускаемых начинающими фотографами при сьемке, правилах удачного и неудачного позирования и другие интересующие зрителей вопросы. Отдельно по мотивам алтайского цикла фотографий я рассказывал историю современных алтайцев, их обычаи, праздники и верования этих людей, свой опыт общения с ними.

женщина, мальчик, фотоаппарат, зенит

снимаем жирафа

девочка, рыжая, смех

эмоция

выставка, вернисаж, дети, фотографии

рассказ о фотоработах

книга записи

отзывы

книга отзывов

отзывы посетителей

книга, тетрадь, ручка

признания детей


Дети подходили и показывали свои фотоснимки, сделанные на телефон, спрашивали, что не так. Да и многое другое расспрашивали. А как передать словами атмосферу этих общений? Искреннюю признательность зрителей. Особенно тронуло, когда незнакомый ребенок подбегает, обнимает и говорит спасибо за красивые фотографии, увиденные им на выставке. Как это оценить и чем измерить? В такие минуты готов вновь и вновь снимать и дарить людям Красоту. Посмотрите снимки, частично они передают атмосферу праздника встречи с красотой Природы и живущими с ней в гармонии людьми.
девочка, платок, портрет

фото 1

портрет, фотограф, фотоаппарат, зенит, зеркалка

фото 2

толстушка, девочка, позирование

фото 3

девушка в русском платке, дети, поза

фото 4

девочка, портрет, выставка

фото 5

модница, шляпка, девочка

фото 6

головной убор, корона, девочка

фото 7

портрет

фото 8

девочка, алина, портрет, вернисаж, шляпка

фото 9


От всего сердца благодарю сотрудников музея детского изобразительного искусства народов Сибири и Дальнего Востока, много сил, тепла и энергии отдающих посетителям и сделавших возможным этот праздник для меня и других. Благодарю юргинцев и гостей, посетивших выставку и оставивших свои теплые отзывы о фотоработах. Заходите на сайт, буду выкладывать новые фотографии, делиться полезной информацией о фотосьемке, о путешествиях и встречах с новыми людьми.
сьемка на память, дети, фотоаппарат, игра, музей

фото 10

девочка, позирует, портрет

фото 11

селфи, портрет, девочка

фото 12

русская красавица, девочка в платке, улыбка, юность

фото 13

портрет девочки, пухленькая, здоровье

фото 14

на память, селфи, фото, девочка

фото 15

дети, руки, группа, учитель

фото 16

девочка, пишет

фото 17 отзыв

у фоторабот, выставка, фотограф, ковчин

фото 18

дети, сестры, чувства

О работе фотовыставки

0

В Музее детского изобразительного искусства народов Сибири и Дальнего Востока проходит моя фотовыставка под названием «Я живу на Земле в Красоте». Ежедневно работники музее проводят в его залах творческие мероприятия с детьми школьного и дошкольного обучения, где в игровой форме доносят до зрителей идеи Красоты, добра и творчества, ставших неотъемлемой сутью существования Нового человека в Новой Эпохе. И каждый день научный сотрудник музея Людмила Владимировна Бельбас самоотверженно отдает часть своей души этим детям, импровизируя и находя все новые и интересные формы общения с ними, преподнесения уже знакомого мне материала в новом виде, донося до юных сердец стремление к познанию Красоты, Добра и Справедливости. И как самозабвенно, с интересом и активно участвуют дети в этом процессе.

урок, музей, дети

фото 1

обучение, учитель, ученик, стереослайд

фото 2

урок, поделки, дети

фото 3

дети, сестры, чувства

фото 4

дети, игра

фото 5

музей, юрга, люди

фото 6

По возможности стараюсь чаще бывать на таких встречах и рассказывать о фотографии, её значении в жизни каждого из нас и какую ценность может нести обычное фото. О том, чем хорошая фотография отличается от фотографии для семейного альбома и как можно подготовиться для фотосессии, чтобы хорошо получаться на фотографиях и вызывать интерес у зрителей. Эти и другие вопросы обсуждаем с заинтересованными посетителями музея. Вопросы самые разнообразные от технических настроек фотоаппарата и постобработки снимков до того, сколько и как надо учиться фотографии. Радует искренняя заинтересованность, желание узнать что-то новое для себя.
Напоминаю, что выставка работает ежедневно кроме суббот (выходной день музея) с 10 до 18 часов по адресу: пр.Победы 15. Приходите, Вам всегда рады в этом музее.

девочка, портрет

фото 7

семья, люди, дети, музей

фото 8

дети, мальчики

фото 9

зрители, музей

фото 10

на память, картины, девочка, фото

фото 11

портрет, девушка,

фото 12

сцена, концерт, акробат

Краса Юрги

0


Вот и завершился изнурительный трехмесячный марафон тренировок девочек ослепительно красочным финалом конкурса «Краса Юрги». Десять девушек подарили зрителям незабываемые впечатления своей красотой и талантами, грацией и пластикой, танцами и художественными номерами. Благодаря организаторам конкурса (компании ЮТРК), режиссёра Людмилы Бельбас, слаженной работы всех коллективов, ведущих и многих многих других участников мероприятия все четыре часа шоу пролетели на одном дыхании, восхищая зрителей красотой, музыкальностью, пластикой танцев, ораторским искусством и художественными номерами. Понимаю нетерпение посмотреть фотографии этого праздника, за эти дни посещаемость этого сайта возрасла многократно. Спасибо всем за проявленный интерес, хороших фотографий получилось очень много, более 1000 снимков самого финала и раз в пять больше с тренировок девочек. Но все они сейчас подвергаются первичной обработке , цветокоррекции, поэтому сразу всё выложить не смогу, наберитесь терпения. А пока анонсом часть фото из выступления гостей конкурса.

сцена, концерт, акробат

фото 1

силач, группа, выступление

фото 2

выступление, артисты, сцена

фото 3

пара, артисты, сцена

фото 4

свет, юрга, артисты, фото

фото 5

прыжок, высоко, полет

фото 6

дым, свет, робот

фото 7

лазер, шоу, эффекты

фото 8

робот, сцена, луч, свет

фото 9

номер, этюд, артист, акробатика

фото 10

синхронно, прижки, над сценой

фото 11

трио, пары, концерт

фото 12

парус, материя, номер, артисты

фото 13

артисты

фото 14

прощание, шесть

фото 15

ребенок, дети, девочка, малыш

Фотографируем детей

0

Снимать детей – одно удовольствие. А получить хорошие эмоциональные снимки – верх мечтаний. Но это при условии, что знаешь их психологические особенности. Фотографировать детей труднее всего потому, что они всегда делают совершенно не то, что вы от них хотите, они непредсказуемы и спонтанны в своём поведении. И если ребёнок не хочет сниматься, лучше отложить такую съемку до следующего раза.
Каких основных правил я придерживаюсь при съемке детей?
Первое, это всегда снимать детей с уровня их роста, чтобы увидеть мир его глазами, и чтобы малыш не казался крошечным по сравнению с окружающими его предметами. Если мне нужен портрет, я держу камеру на уровне глаз ребёнка, если играющий на полу ребенок, я тоже ложусь на пол. Я не должен доминировать над ребенком сверху, если это только не поставленная задача для определенного ракурса съёмки.

ребенок, дети, девочка, малыш

фото1

новорожденный, мальчик, малыш

фото2

девочка, малыш, шляпа, фрукты

фото3

девочка, малыш, малыш, сидит, клубок, шерсть

фото 4

мальчик, гармонь, малыш, поёт

фото 5

девочка, сидит, малышка

фото 6

Второе – не снимать детей сразу, не пугать их своим фотоаппаратом. Для начала хорошо бы познакомиться и поиграть с ребенком, проявить интерес к тому, чем ребенок занят, и только в процессе игры можно взять фотоаппарат в руки и в промежутках игры начать снимать.
Третье – ребенок должен быть сыт и не уставший, хорошо выспавшийся. Нельзя переутомлять ребенка съемкой, хороших кадров не получить.
Четвертое – учитываем возрастные особенности детей. С рождения до 4 месяцев ребенок фактически только лежит и можно снимать его с разных положений, обыгрывая интерьер и фон вокруг него. От 4 до 6 месяцев он уже может держать головку и проявляет интерес ко всему, что его окружает. В этом случае можно привлечь его внимание чем-то шумным и, дождавшись реакции, снять его взгляд на камеру. Но долго это не работает, дети быстро устают и можно на время отложить съемку. От 6 до 9 месяцев и до года они уже более подвижны, могут сидеть. Им нравятся звуки погремушек, нравится, когда их берут на руки и слегка подбрасывают в верх. От 9 месяцев до года дети уже встают, много ползают и могут ходить. Режутся зубки. В этом возрасте они требуют повышенного внимания и чем больше игрушек на съемке, тем лучше. В этом возрасте они не любят переодевания и суету. Снимайте детей в их естественной свободной одежде, можно без обуви. Больше играйте с ним. От года до двух лет дети полны энергии и стремятся все исследовать. Держите камеру наготове и ловите уникальные моменты. Будьте готовы снимать очень быстро, работайте на максимально коротких выдержках, ребенок постоянно будет в движении, он не станет вам позировать. Если ребенок стесняется вас, привлекайте к игре родителей и после раскрепощения ребенка можно постепенно вывести их из кадра, сосредоточившись на малыше. От 2 до 3 лет у детей возникает желание противоречить взрослым. Не заставляйте ребенка делать то, что он не хочет. Если удастся наладить с ним контакт, съемка получится. Если нет, ждите более комфортных условий для ребенка. Старайтесь увлечь его игрой, дайте ему время. В три года дети обычно отличаются примерным поведением и в этом возрасте их легко снимать. В 4 года малыш уже понимает, что его снимают. Он может упрямиться и капризничать. Это второй период противоречия взрослым. Ищите контакт с ними. Они любят рассказывать о своих достижениях, показывать свои игрушки. В 5 лет от робости нет и следа, они общаются с вами на равных, и в это время их чаще надо хвалить, непрерывно общаться с ними в процессе съемки, и ваша любовь к детям поможет вам сделать удачные снимки.

карате, мальчик, тренировка, бой

на тренировке

лето, сено, мальчик, полет, игра

прыжок

малыш, лампа, свет, опыт

будет свет

Пятое – оборудование, которое вы должны знать в совершенстве и снимать на автомате, не занимаясь поиском настроек в камере в процессе сьемки. При сьемке детей все внимание уходит на них и владение своей камерой, это основа.
Шестое – освещение. Оно должно быть сбалансированным для съемки с любого ракурса. Это или естественное освещение на природе, или искусственный студийный свет, расставленный так, чтобы при перемещении ребенка в разные места можно было его снимать с разных ракурсов. И конечно же все другие навыки и ваш собственный опыт подобных съемок.
Иногда полезно купить небольшую игрушку (например, символ года обезьянку или снеговика), надеть её на палец и поднимая его над фотоаппаратом, показать ребёнку, что сейчас нажимать на кнопки и его снимать будет обезьянка. Это позволяет на короткое время привлечь внимание ребёнка и получить снимок с прямым взглядом на зрителя. Но главное, никуда не спешить, быть терпеливым и внимательным, ловить краткий миг эмоций. При этом следует соблюдать технику безопасности, не наступить на что-нибудь или не ударить случайно ребёнка фотоаппаратом, отпуская его от глаз. С детьми на съёмке надо быть особенно предусмотрительным
Недавно я снимал ребятишек на детском утреннике в саду и в перерывах между портретной съемкой мне удалось подглядеть и запечатлеть целую историю взаимоотношений (легкого детского флирта), фотографии которого я вам предлагаю посмотреть.

дети, форма, разговор, общение

диалог

дети, форма, разговор, заигрывание

предложение

дети, форма, разговор, общение, мальчик, девочки

отказ

дети, форма, разговор, общение

флирт с другой

дети, форма, разговор, общение

ситуация

дети, форма, обнимание, чувство

Выбор сделан

Сотворчество

0

Алия Искакова
1
Как однажды сказал один мудрый человек: «Для настоящего танца важны эмоции и чувства». Танец – это способ выражения отношения, впечатления, мировоззрения через движения тела. Это невероятное умение передать самое простое очень даже не простым способом. С самого детства я всегда любила танцы, правда я далеко не танцор. Мне всегда было интересно наблюдать, как красиво человек может двигаться, сколько плавности и совершенства в этих движениях. Я никогда не разбиралась в стилях и в способе выражения человека с помощью танца, но я всегда поражалась этому необычайному умению. Затем, обучаясь в университете, раз за разом моя жизнь соприкасалась с хореографами, которые учились рядом, и я все больше и больше заражалась танцами, поражалась, как человек может мыслить телом. И я всегда восхищалась этой способностью. Однажды ко мне пришла мечта: я решила, что было бы здорово работать с прекрасными хореографами, как режиссер, и ставить действительно необыкновенно красивые номера. С тех пор прошло немного времени, но, как всем известно, «мысль материальна» и я в этом снова убедилась.
Этот праздник Нового года 2016 стал переходным моментом к исполнению этой мечты. На недельном марафоне утренников мы работали бок о бок с хореографами-постановщиками и руководителем хореографического ансамбля «Кабриоль». Вдруг они предлагают мне преподавать в этом коллективе актерское мастерство. Это было неожиданно, но в то же время безумно радостно. Я конечно ж согласилась – мне дается свыше, Богом, возможность окунуться в мир танца и узнать о нем все, что я еще не знаю. Скажу честно, с первого своего занятия я стала еще счастливее. Я уже вижу некоторые результаты – ребята становятся проще, они спокойнее выполняют задания на глазах друг друга, стараются исправляться из урока в урок, они становятся раскованнее и раскрываются более интенсивно. А самое главное – им интересно. Если на первом занятии ребята отказывались выполнять задания перед своими коллегами по ансамблю, то спустя месяц таких детей не осталось – они все выполняют поставленные задачи, мало того, они стали включать фантазию и выдумывают такие картины, которые я не ожидала, но от этого становится еще веселее. Я уверена, что они смогут научиться выражать свои эмоции сквозь ту технику, которой они обучаются у прекрасных коллег – хореографов. Мы обязательно научимся сквозь призму танцевальных движений раскрывать свое видение мира, свое отношение к тем или иным событиям, свою маленькую сценическую историю и жизнь. Они учатся отвечать для себя на вопросы, которые ставит перед собой каждый актер на сцене, и у них это получается. Мне удается их заинтересовать, удается развивать их внимание, а они в свою очередь более внимательнее будут на сцене, будут спокойнее и увереннее. С каждым моим соприкосновением с ребятами появляется невероятное желание создать что-то, чего еще не было, чего еще не видели. И с каждым таким соприкосновением открываются новые грани танцевального искусства.
Что касается моей мечты, то тут все просто – мы объединились с хореографом-постановщиком современной хореографии ансамбля Екатериной Евгеньевной и теперь мечта окончательно сбылась. Оказывается, это необыкновенное ощущение удовольствия, когда ты создаешь в тандеме, но с разных сторон, произведение искусства. Я более чем уверена, что с такой работой каждый танец станет произведением искусства и, благодаря Катюше, я смогу реализовывать свои мысли, идеи, подсказывать ей решения и просто помогать хорошим людям творить добро.

сцена, танцы, дети

танец 1

сцена, танцы, дети

соревнования

сцена, танцы, дети

показательные

сцена, танцы, дети, подростки, коллектив

ритмы 1


сцена, танцы, молодежь, коллектив

ритмы 2


сцена, танцы, дети, ритм

ритмы 3


площадь, танцы, дети, костюмы

испанский стиль 1


площадь, танцы, дети, костюмы

испанский стиль 2


площадь, танцы, дети, костюмы

испанский стиль 3


площадь, танцы, дети, костюмы

гжель 1


площадь, танцы, дети, костюмы

гжель 2


площадь, танцы, дети, костюмы

гжель 3


дети, концерт, выступление, танцы

сцена 1


дети, концерт, выступление, танцы

сцена 2


дети, концерт, выступление, танцы

сцена 3


молодежь, концерт, выступление, танцы

сцена 4


молодежь, концерт, выступление, танцы

сцена 5


взрослые, концерт, выступление, танцы

сцена 6

Вверх