Записи с меткой воспитание

ребенок, счастье, улыбка, детство

Счастливые дети

0

ребенок, счастье, улыбка, детство

радость бытия

«Любили тебя без особых причин
За то, что ты внук, За то, что ты – сын,
За то, что малыш,
За то, что растёшь,
За то, что на папу и маму похож.
И эта любовь до конца твоих дней
Останется тайной опорой твоей».
Валентин Берестов

            Когда я проходила практику в детском саду, я с большим интересом наблюдала повышенное внимание и любовь родителей к красивым детям, и задавалась вопросам: почему менее красивых детей любят меньше? Но со временем пришла к выводу, что дети потому и являются красивыми, потому что их любят.
В каждом взрослом человеке живёт ребёнок. Мы все родом из детства и перенимаем опыт родительской любви во взрослую жизнь. Поэтому можно смело сделать вывод, что успешные бизнесмены, счастливые жены и просто довольные жизнью люди – это прежде всего дети, которые получили в своё время полноценную бескорыстную родительскую любовь.
            Человек притягивает то отношение к себе со стороны других людей, к которому он привык в детстве. Красивые дети — это любимые дети. Красота – это неотъемлемый продукт любви, который идёт под руку со счастливой и полной гармонии жизнью, и фундамент её закладывается в детстве.
            Только безусловная родительская любовь делает человека сильным, неуязвимым, а значит счастливым!
            Так в чем же заключается родительская любовь? Что значит любить своего ребёнка?
            Прежде всего любовь – это свобода! Необходимо позволить ребёнку стать собой, быть тем, кем он является на самом деле, а не навязывать ему свои нереализованные мечты и комплексы.
            Ребёнок – это та личность, которая пришла со своей программой в эту жизнь, чтобы пройти свой путь, прожить свою жизнь. Научить ребёнка принимать себя полностью как личность и позволять развиваться природным талантам. Быть нужным миру таким каков он есть.
            Помогать ему стать самостоятельным, чтобы войдя во взрослую жизнь, он был социально адаптированным, готовым к трудностям. Давать ему право на ошибку. Помочь ребёнку понять, что ошибка – это вовсе не повод для расстройства, а маленький шажок к успеху. Дети часто просыпают, проливают, роняют и ломают. Не стоит их критиковать за ошибки. Дети, которых часто и незаслуженно критикуют, превращаются во взрослых с самокритичным характером и неуверенностью в себе.
Ребёнку необходимо чувствовать себя нужным. Лучше всего самостоятельность и независимость ребёнка проявляется в быту. Такие элементарные каждодневные дела, как приготовление еды, мытье посуды, уборка для взрослого человека будут привычными, в то время как ребёнок их находит важным делом, и осваивая его, гордится своими первыми успехами. И все что нужно – это предоставить ребёнку независимость в ряде домашних занятий, и в скором времени вы увидите, как ребёнок изменится. Он станет увереннее, спокойнее и счастливее. Именно, счастливее, потому что он получит возможность удовлетворить свои внутренние потребности.
Ребёнок должен чувствовать, что его любят просто так, за то, что есть, а не потому что он получил пятёрку, убрался в комнате. Нельзя сравнивать детей с другими. Дети, которых часто сравнивают, вырастают в завистливых и неуверенных в себе взрослых, которые не признают и не принимают свою уникальность и значимость. Нужно понимать, что не у всех детей есть способность учиться на отлично, может быть кому-то с трудом даются точные науки или иностранные языки, например, но зато в других предметах ребёнок находит больше интересных моментов.

мама, дети, семья

фото1

игра, семейная, малыши

фото 2

сын с мамой, книга, ласки

фото 3

Дети – это живые люди, которые могут быть не правы в своём поведении. В данном случае каждый сам для себя выбирает методы воспитания: «кнут» или «пряник». «Кто пренебрегает розгой, тот враг своему сыну; тот же, кто любит своего сына, время от времени наказывает его». Когда ребёнку вынесено моральное справедливое наказание, необходимо объяснить за что он его получил, что он не всегда может быть прав в своих поступках. Так же было бы разумным аргументировать родителю, что не смотря на то, что родитель наказывает ребёнка, он все равно его продолжает любить.
              Родительская любовь должна сохранять себя от двух опасных крайностей: «слепого самопожертвования» и от «чрезмерной опеки». В первом случае в сознании ребёнка смешивается система нравственных ценностей, порождаются эгоцентризм в отношении к другим людям и потребительство в отношении с родителями.
Чрезмерное вторжение во внутренний мир ребёнка, мелочная опека в фазе взросления вызывает естественное раздражение последнего, но также может подавить волю. Некоторые родители пытаются растить ребёнка по своему лекалу, заставляя заниматься теми областями, которые интересны родителям, но подчас не интересны детям.
Иногда родителям не просто понять, какой же любовью они любят своих детей, потому что и в том, и в другом случае они одинаково желают своим детям добра. Поэтому предлагаю вам небольшой тест на безусловную любовь. Чем больше у вас будет ответов «да», тем чище и бескорыстнее ваша любовь к ребёнку.
Я принимаю то, что ребёнок может быть капризным, непоседливым и шумным. Я принимаю его спонтанность и детскую непосредственность. И люблю его за это!
Я готовлю ту еду, которую любит ребёнок и готов(а) слышать его потребности в этом вопросе.
Я одобряю друзей, которых выбирает мой ребёнок. Даже если кто-то из них мне не очень нравится, я знаю, что у моего сына (дочери) достаточно ума и мудрости, чтобы самостоятельно в этом разобраться.
Я внимательно слушаю и стараюсь услышать своего ребёнка в том, что ему интересно, к чему лежит его душа, и веду его на тот кружок/секцию, куда он просит, а не туда, куда хочется мне.
Я одобряю одежду, которую выбирает мой ребёнок и хотя она не соответствует моему вкусу, я легко позволяю ему носить то, что ему нравится. Пусть экспериментирует!
Я люблю ребёнка независимо от получаемых им оценок, умения поддерживать себя и дом в чистоте и других подобных факторов.
Я принимаю ребёнка, когда он злится на меня или проявляет другие не совсем приятные для меня эмоции. Я ведь тоже иногда их проявляю… Любой человек имеет право на выражение своих чувств, и мой ребёнок тоже.
Я поддерживаю ребёнка, когда он грустит и разрешаю ему побыть и с этими чувствами тоже.
Я не стараюсь сделать ребёнка «удобным», так как он отдельная личность со своими интересами и потребностями и имеет на это право!
Для взрослых детей. Я одобряю выбор супруга моего сына (дочери) и понимаю, что если им хорошо вместе, то я могу это только принять и радоваться за них.
           Если больше положительных ответов, то Вас можно поздравить! Наверняка Вы безусловно любите своего ребёнка! Если больше отрицательных ответов, то есть смысл задуматься и пересмотреть свои взгляды на отношение к детям.
Жизнь порою бывает сложна и непредсказуемая, а подарив своему родному человечку свою любовь, тепло и поддержку, мы делаем его сильным, свободным, счастливым, красивым и нужным! Это так просто.
Желаю всем любить и быть любимыми!
              автор Надежда Чубарова

взрослые, дети, малыш

Тимур и Алиса

0

Тимур и Алиса (из цикла алтайские встречи)

Живёт в Верхнем Уймоне замечательная семья – Маша и Андрей. Впервые мы остановились у них осенью 2013 года, когда с Ириной Мершиной проезжали по маршруту экспедиции Рерихов на Алтай. Гостеприимные, добрые люди, всегда рады туристам, с удовольствием Вас встретят, разместят, предоставят всё необходимое и помогут с забросками и экскурсиями. У Андрея есть машина и он как водитель – экскурсовод сможет показать вам окрестные достопримечательности другие туристические объекты. Для приёма гостей в этом году они с Машей достроили дом с отдельным входом для гостей, оборудованный всем необходимым. По Вашему желанию можно разместиться в своих или предоставляемых хозяевами палатках на территории, где подведена вода, свет, газ. Маша может обеспечить питание, их услуги и расценки Вы можете найти в интернете. Но больше всего меня поразили в первый приезд их дети: Тимур и Алиса. Маша по образованию психолог, работает в школе раннего развития психологом и преподаёт в начальной школе английский язык. Отличная рукодельница, организатор и прекрасный дизайнер – это всё о ней. Заходите на страничку в контакте http://vk.com/altay_journey , здесь вы найдете много информации о ней, об Алтае и Уймонской долине.
Поразило как они воспитывают и закаляют детей. Осенью на Алтае ночью и по утрам довольно холодно, но Тимур с раннего детства закалён и крепок физически. Маша носит его голышом, и он не выражает своего недовольства, чувствует себя прекрасно. Особенно прикольно видеть одетых по-зимнему взрослых рядом с этим малышом

взрослые, дети, малыш

Тимур на руках Маши

девочка, мужчина, Уймон

Алиса с Лёшей

женщина, ребенок

Тимур

Но какой прекрасный мальчуган вырос. Приветливая повзрослевшая Алиса поражает своими проникновенными бездонными глазами. Дети у Маши и Андрея дружелюбны, общительны, активны и любят друг друга. Они раскрепощены и любознательны, но послушны и не капризны, легко идут на контакт, внимательно изучают окружающий их мир. Вся семья активно участвует в общественно-культурной жизни своего села и района. Глядя на них, наполняешься Радостью и Светом. От всей души хочется пожелать этой семье процветания, творческих успехов, счастья и радости в совместной жизни.

женщины, дети

В гостях у Маши

дети

Брат и сестра

дети, альбом, общение

У Светланы Степановны

девочка

Алиса

дети, мальчик, девочка

Сестра с братом

портрет, мальчик

Тимур

мальчик

Тимур

дети, брат, сестра

Любовь и дружба

девочка, портрет

Алиса

Вверх